Alejandro Quiroz-Leal es músico, investigador y creador sonoro. Su trabajo articula práctica artística, docencia e investigación en torno a la experiencia musical, la escucha, la improvisación y los procesos cognitivos implicados en la música.
Tiene formación académica en interpretación de la guitarra, teoría musical, composición, musicología y psicología social. Actualmente cursa la Maestría en Cognición Musical en la Facultad de Música de la UNAM, donde profundiza en el estudio de la experiencia musical desde una perspectiva interdisciplinaria.
Su práctica se desarrolla en el cruce entre composición, interpretación, pedagogía, arte sonoro e investigación. A lo largo de su trayectoria ha construido una línea de trabajo que vincula creación musical, reflexión crítica y exploración de la música como fenómeno corporal, temporal y colectivo.

Trayectoria seleccionada
Ha participado como intérprete, compositor, director, docente y diseñador sonoro en distintos contextos escénicos, educativos e interdisciplinarios. Como músico, ha formado parte de ensambles y agrupaciones con presentaciones en espacios como la Biblioteca Vasconcelos, el Teatro Julio Castillo,, la UAM Xochimilco, la Sala Blas Galindo, el Centro Cultural Ollin Yoliztli y el Zankel Hall de Carnegie Hall de Nueva York.
En 2019 estrenó la obra orquestal «Aletheia» en el marco del ciclo Artes Vivas del Museo Universitario de Arte Contemporáneo (MUAC) de la UNAM, al frente de The Dream Team Orchestra. Su trabajo reciente también se ha orientado hacia la creación acusmática, el diseño sonoro y la producción musical, en diálogo con espacios académicos, artísticos y de divulgación.
Desde 2018 colabora como compositor, productor musical y diseñador sonoro de materiales educativos en el Instituto Sandro Cohen. En 2023 participó además en la creación colaborativa de un ciclo de canciones en homenaje a Sandro Cohen, presentado en la Sala Carlos Chávez del Centro Cultural Universitario.
Desde 2023 es percusionista satélite de Adhisthana, ensamble acústico contemporáneo con sede en Oaxaca dedicado a la exploración, articulación y diálogo entre diversas tradiciones musicales modales, con la improvisación como eje central de su práctica.

experiencia
Cuenta con experiencia continua en docencia artística y formación musical desde 2009. Su trabajo pedagógico integra escucha, práctica instrumental, teoría, improvisación, análisis y reflexión crítica, con un enfoque orientado a la comprensión profunda del lenguaje musical y al desarrollo integral de cada proceso de aprendizaje.
Sus líneas actuales de trabajo incluyen creación musical, arte sonoro, improvisación, pedagogía del lenguaje musical, producción sonora, música y cognición, así como el estudio de la experiencia musical en su dimensión corporal, temporal y colectiva.
Incluye estudios y procesos de especialización en gestión cultural, experimentación sonora, música creativa, percusiones sinfónicas, dirección de orquesta, arte sonoro, análisis musical, producción musical, creación sonora multimedia, diseño sonoro cinematográfico y plasticidad cerebral.
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